Uma análise multivariada da atividade econômica, de saúde e de educação dos municípios brasileiros que possuem até cinco mil habitantes

Abstract

Este estudo busca realizar uma análise multivariada dos indicadores de atividade econômica, saúde e educação dos municípios brasileiros com até cinco mil habitantes para compreender as suas características, bem como compará-los aos municípios que possuem mais de cinco mil habitantes entre 2000 e 2020. Para tanto, foram levantados os principais indicadores de atividade econômica, de saúde e de educação disponíveis em bases públicas, como Secretaria do Tesouro Nacional, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, Ministérios da Educação e da Saúde, além de informações consolidadas e disponibilizadas pela Confederação Nacional de Municípios. A análise dos dados considerou duas etapas principais: i. análise multivariada descritiva e comparativa por indicador entre municípios com até cinco mil habitantes e aqueles com maior faixa populacional; e ii. análise de agrupamento (cluster). Dentre os resultados da pesquisa, foi possível constatar, por meio da análise comparativa, que os municípios até cinco mil habitantes possuem melhores indicadores em relação a variáveis como PIB per capita municipal, taxas de aprovação e abandono escolar, qualidade do ensino nos anos iniciais do Ensino Fundamental e taxa de mortalidade infantil. Também foi possível separar os municípios até cinco mil habitantes em três clusters, sendo que o 3º, composto por 248 municípios de todas as regiões, apresenta médias melhores no que se refere ao PIB per capita, mas resultados significativamente piores na saúde. Em educação, as médias entre os clusters são mais próximas. Os resultados da pesquisa podem oferecer importante subsídio para a discussão sobre a situação dos municípios brasileiros e contribuir para futuros estudos sobre o tema.

This study seeks to carry out a multivariate analysis of economic activity, health, and education indicators in Brazilian municipalities with up to five thousand inhabitants to understand their characteristics and compare them to municipalities with more than five thousand inhabitants between 2000 and 2020. To achieve this objective, the main indicators of economic activity, health, and education available on public bases were surveyed, such as the National Treasury Secretariat, Brazilian Institute of Geography and Statistics, Ministries of Education and Health, in addition to consolidated information made available by the National Confederation of Municipalities. Data analysis considered two main stages: i. multivariate descriptive and comparative analysis by indicator between municipalities with up to five thousand inhabitants and those with a larger population range; and ii. cluster analysis. Among the research results, it was possible to verify, through comparative analysis, that municipalities with up to five thousand inhabitants have better indicators in relation to variables such as municipal GDP per capita, school approval, and dropout rates, quality of teaching in the initial years of Elementary education and infant mortality rate. It was also possible to separate municipalities with up to five thousand inhabitants into three clusters, with the 3rd, made up of 248 municipalities from all regions, presenting better averages in terms of GDP per capita, but significantly worse results in health. In education, the averages between the clusters are closer. The research results can offer important support for the discussion about the situation of Brazilian municipalities and contribute to future studies on the topic.